Axes thématiques

Axe 1- Nouvelles technologies et mondes numérisés

Les sociétés produisent des nouvelles technologies et des nouveaux objets dans un monde de plus en plus numérisé. Notre quotidien est habité à la fois par des outils plus anciens (radio, télé) et par des nouveaux dispositifs technologiques (IA, biotechnologies, outils d’apprentissages, téléconsultations, plateformes numériques, réseaux sociaux) qui sont en train de changer notre présent et qui peuvent modeler notre futur. Dans ce contexte mouvant et incertain, nombreuses sont les questions qui touchent à la communication, à l’éducation, à la santé, au travail, à l’environnement, au genre etc. Ces interrogations dans le champ des représentations sociales peuvent par exemple, concerner la mobilisation des savoirs scientifiques et des sens communs ou des nouvelles pratiques en prise avec les nouvelles frontières de la vie en société.

Axe 2 - Conflits et négociations

Cet axe s’intéresse à la visée expressive des représentations sociales et leur confrontation dans l'élaboration de la réalité sociale où chacun∙e peut affirmer une position dans un débat. En effet, les représentations sociales visent à négocier sur des savoirs et des jugements qui s'affrontent pour la définition de références et la justification de conduites. Les attitudes des individus sont contraintes par leur situation dans les rapports sociaux et la hiérarchisation des groupes dans le champ social présent. Il s’agit d’étudier des objets sociaux prégnants de notre présent pour se saisir de notre futur : complotisme, conditions de travail, cyber-communication, discrimination, écologie, mémoire, nationalisme, etc.

Axe 3- Nouveaux enjeux éthiques et méthodologiques

La recherche au sein des représentations sociales est confrontée à de nombreuses questions et défis qui sont importants à débattre dans la communauté scientifique pour améliorer nos pratiques de recherche. Ainsi, les avancements technologiques impactent les types de données auxquelles nous pouvons recourir, qui ouvrent la possibilité d’utiliser des données existant par exemple sur des forums et des pages internet, et dont les enjeux éthiques et méthodologiques sont nouveaux. Par ailleurs, on constate au sein des sciences humaines et sociales et dans le domaine des représentations sociales un intérêt renouvelé pour les approches qualitatives et/ou faisant appel à la créativité des chercheur·ses et des participant·es. Ces approches s’intègrent dans des démarches participatives impliquant une remise en question de nos méthodes habituelles. Cet axe appelle les chercheur·ses à décrire leurs expériences et leurs questionnements méthodologiques et éthiques relatifs à l’utilisation de nouveaux outils et méthodes.

Axe 4- Changements, transitions et enjeux locaux et globaux

Depuis plusieurs décennies, les enjeux mondiaux sont sur le devant de la scène (la mondialisation des échanges économiques, sociaux, numériques; la surexploitation ou la mise en danger des biens communs, les changements climatiques…). Ces interrelations mondiales sont une réalité avec laquelle nous devons composer. Mais, à titre d’exemple, la crise sanitaire de 2020 démontre de manière évidente les limites de ces échanges et surtout les inégalités entre les pays. Changer nos pratiques, ou plus largement nos modes de vie, est une évidence, changements radicaux pour certains groupes, progressifs pour d’autres. Quelle qu’en soit la mesure, elle implique nécessairement un changement de représentations. Les travaux de cet axe feront état de ces questions en lien avec les enjeux au niveau global (macrosystème) et local (microsystème), la diversité des formes de transitions, les modes d'adaptation ou d’éducation, etc.

Axe 5- Nouvelles formes de vie au quotidien

Dans nos sociétés du XXIe siècle en mutation, de nouvelles façons de vivre émergent mettant en question nos représentations sociales et concernant toutes les sphères du quotidien, des plus intimes aux plus vastes. L’évolution des lois concernant les unions des couples de même sexe et l’accès aux diverses techniques d’aide médicale à la procréation, interrogent nos représentations du faire famille, de la conception et de l’éducation des enfants, de l’amour, des sexualités. De même, les mouvements sociaux LGBTI et les modifications des dispositions légales ont ouvert un espace permettant de reconsidérer l’identité de genre et de questionner la naturalité de la différence des sexes. Dans le contexte de changement climatique, les individus sont conduits à repenser et créer de nouveaux rapports à la production alimentaire et à leur alimentation, ainsi qu’aux formes d’habiter (habitats collectifs, intergénérationnels, solidaires). Enfin, la crise sanitaire internationale du Covid-19 a impacté les conditions générales de vie des citoyen·nes, leur santé physique et mentale, ainsi que les formes de travail et d’éducation, nous invitant à explorer la façon dont les représentations concernées ont évolué.

Axe 6- Art et créativité

Cet axe questionne les liens entre art, créativité et représentations sociales. L'art entretient en effet avec les représentations d'importantes analogies. À la fois processus et produit, il communique une compréhension particulière de l'environnement qui s'exprime à travers des pratiques ou sur des modes techniques spécifiques. Il relève à la fois de la sphère individuelle et de la sphère sociale. Se nourrissant de l'environnement, il contribue aussi à le modifier. Cette mise en regard peut se faire, par exemple et de manière non exhaustive, en étudiant, au-delà des représentations sociales de l'art, comment celui-ci se nourrit des représentations sociales ou comment celles-ci peuvent être influencées, voire produites, par l'art. Ce peut être également l'occasion d'approfondir ce que l'art donne à connaître de nos sociétés ou, en interrogeant les notions de création et de marché, d'y déchiffrer les tensions et les équilibres entre innovation et conformisme, mais aussi entre tradition et changement.