Ejes temáticos

Tema 1- Nuevas tecnologías y mundos digitalizados

Las sociedades producen nuevas tecnologías y nuevos objetos en un mundo cada vez más digitalizado. Nuestra vida cotidiana está habitada tanto por herramientas más antiguas (radio, televisión) como por nuevos dispositivos tecnológicos (IA, biotecnologías, herramientas de aprendizaje, teleconsultas, plataformas digitales, redes sociales) que están cambiando nuestro presente y pueden moldear nuestro futuro. En este contexto cambiante e incierto, son muchas las cuestiones que afectan a la comunicación, la educación, la salud, el trabajo, el medio ambiente, el género, etc. Estas cuestiones en el ámbito de las representaciones sociales pueden referirse, por ejemplo, a la movilización del conocimiento científico y del sentido común, o a nuevas prácticas acordes con las nuevas fronteras de la vida en sociedad.

Tema 2 - Conflictos y negociaciones

Este eje se centra en la finalidad expresiva de las representaciones sociales y su confrontación en la elaboración de la realidad social donde cada persona puede afirmar una posición en un debate. En efecto, las representaciones sociales pretenden negociar sobre conocimientos y valoraciones que se afrentan para la definición de referencias y la justificación de conductas. Las actitudes de las personas están limitadas por su posición en las relaciones sociales y la jerarquía de los grupos en el campo social actual. Se trata de estudiar las cuestiones sociales de nuestro presente para comprender nuestro futuro: conspiración, condiciones de trabajo, cibercomunicación, discriminación, ecología, memoria, nacionalismo, etc.

Tema 3- Nuevos restos éticos y metodológicos

La investigación sobre las representaciones sociales se enfrenta a muchas cuestiones y retos que es importante debatir en la comunidad científica para mejorar nuestras prácticas de investigación. Los avances tecnológicos están repercutiendo en los tipos de datos que podemos utilizar, abriendo la posibilidad de utilizar datos procedentes de foros y páginas web, por ejemplo, y planteando nuevas cuestiones éticas y metodológicas. Además, se puede constatar que dentro de las ciencias humanas y sociales y en el ámbito de las representaciones sociales, existe un interés renovado por los enfoques cualitativos y/o que apelan a la creatividad de investigadores y participantes. Estos enfoques se inscriben en procesos participativos que cuestionan nuestros métodos habituales. Este ámbito invita a los investigadores a describir sus experiencias y sus interrogantes metodológicos y éticos en relación con la utilización de nuevas herramientas y métodos.

Tema 4- Cambios, transiciones y cuestiones locales y globales

Desde hace varias décadas, las cuestiones globales ocupan un lugar central (mundialización de los intercambios económicos, sociales y digitales, sobreexplotación o puesta en peligro de los bienes comunes, cambio climático, etc.). Estas interrelaciones globales son una realidad que debemos afrontar. Pero, a modo de ejemplo, la crisis sanitaria de 2020 demuestra claramente los límites de estos intercambios y, sobre todo, las desigualdades entre países. Cambiar nuestras prácticas, o más ampliamente cambiar nuestros estilos de vida, es una necesidad evidente, pero serán cambios radicales para algunos grupos, cambios graduales para otros. Sea cual sea la medida, implica necesariamente un cambio en las representaciones. Los trabajos en este ámbito examinarán estas cuestiones en relación con lo que está en juego a nivel mundial (macrosistema) y local (microsistema), la diversidad de las formas de transición, los modos de adaptación o educación, etc.

Tema 5- Nuevas formas de vida cotidiana

En nuestras cambiantes sociedades del siglo XXI están surgiendo nuevas formas de vida que cuestionan nuestras representaciones sociales y afectan a todas las esferas de la vida cotidiana, desde las más íntimas hasta las de mayor alcance. Los cambios en las leyes que regulan las uniones de parejas del mismo sexo y el acceso a diversas técnicas de procreación médicamente asistida están cuestionando nuestras representaciones de la familia, la concepción y educación de los hijos, el amor y la sexualidad. Del mismo modo, los movimientos sociales LGBTI y los cambios en las disposiciones legales han abierto un espacio que permite reconsiderar la identidad de género y cuestionar la naturalidad de la diferencia de género. En el contexto del cambio climático, las personas se ven abocadas a repensar y crear nuevas relaciones con la producción de alimentos y su alimentación, así como con las formas de vivir (vivienda colectiva, intergeneracional, solidaria). Por último, la crisis sanitaria internacional de Covid-19 ha repercutido en las condiciones generales de vida de las personas, en su salud física y mental, así como en las formas de trabajo y educación, lo que nos lleva a explorar cómo han cambiado las representaciones en cuestión.

Tema 6 - Arte y creatividad

Este tema examina los vínculos entre el arte, la creatividad y las representaciones sociales. El arte tiene importantes similitudes con las representaciones. A la vez proceso y producto, comunica una comprensión particular del entorno que se expresa a través de prácticas o técnicas específicas. Afecta tanto al individuo como a la esfera social. Al alimentarse del entorno, también contribuye a cambiarlo. Esta comparación puede hacerse, por ejemplo y de forma no exhaustiva, estudiando, más allá de las representaciones sociales del arte, cómo el arte se alimenta de las representaciones sociales o cómo éstas pueden verse influidas, o incluso producidas, por el arte. También puede ser una oportunidad para profundizar en lo que el arte revela sobre nuestras sociedades o, examinando las nociones de creación y mercado, para descifrar las tensiones y equilibrios entre innovación y conformismo, pero también entre tradición y cambio.